Hoppa till innehåll
Skoltyp 01 · Åk 1 — 9

§ Grundskola

Skolautomat för grundskolan — utan kompromiss.

Grundskolan är där vanor formas. Vi säljer inga automater — vi skickar er förfrågan vidare till leverantörer vars sortiment passar grundskolan, med Livsmedelsverkets riktlinjer och föräldrarnas synpunkter i åtanke.
Skolautomat i en grundskolekorridor med elevskåp längs väggarna
§ I korridoren↳ Mitt i det stråk eleverna redan rör sig genom

§ Anpassning

Det här gör vi annorlunda för er.

  1. 01

    Pedagogiskt sortiment

    Frukt, mjölk och hälsosamma mellanmål. Energidrycker, godis och kaffe hör inte hemma i en grundskoleautomat — det är skolans beslut, men det är så de flesta grundskolor gör.

  2. 02

    Nötfri hantering

    Många grundskolor har nötfri policy på grund av allergier. Fråga leverantören hur nötfritt sortiment hanteras i lager och påfyllning, och be att få det skriftligt i offerten.

  3. 03

    Elevvänliga priser

    Priset per produkt sätts av leverantören. Be om prislistan i offerten och jämför — för yngre elever spelar några kronor skillnad roll.

  4. 04

    Föräldrainformation

    Planera information till föräldrar om sortiment, priser och betalsätt innan automaten kommer på plats. Fråga leverantören om de har underlag ni kan utgå från.

  5. 05

    Pedagogtid kvar

    I ett fullserviceavtal sköter leverantören service och påfyllning, så personalen inte behöver hantera produkter. Kontrollera att det står i avtalet.

  6. 06

    Inkluderande betalning

    Kortbetalning och Swish är vanligt. Vissa leverantörer erbjuder också elevkonto eller saldogräns — fråga vad som finns.

§ Djupare blick

Vad som faktiskt händer på marken.

01

Sortimentet justeras per årskurs

Skillnaden mellan en lågstadieelev och en åk 9-elev är stor — både i kostvanor och köpkraft. Det går att differentiera sortimentet per åldersgrupp inom samma automat, eller placera separata mindre automater i olika delar av skolan.

Ett vanligt upplägg: för de yngsta bara frukt, mjölk och vatten; för mellanstadiet även yoghurt, bars och smoothies; för högstadiet ett bredare hälsosamt sortiment, fortfarande utan nötter om skolan har nötfri policy.

02

Placeringen påverkar försäljningen mest

Var automaten står betyder ofta mer än exakt vilket sortiment den har. Det generella mönstret:

  • Där eleverna redan uppehåller sig — uppehållsrum, bibliotek, kafeteria — fungerar oftast bäst
  • Korridorer med högt elevflöde fungerar också bra
  • Vid matsalens entré kan automaten konkurrera med skollunchen
  • Administrationskorridorer där få elever passerar fungerar sällan

Be leverantören om ett platsbesök innan ni skriver på, så att placeringen bestäms utifrån hur eleverna faktiskt rör sig i huset.

03

Frågor från föräldrar

Frågor från föräldrar brukar handla om två saker: pris ("dyrt") och sortimentsval ("varför kan inte mitt barn köpa X?").

Det som brukar fungera är att informera i förväg: skicka ut sortimentslistan med priser innan automaten kommer på plats, så att föräldrar kan ställa frågor innan i stället för att reagera i efterhand.

§ Typiskt sortiment

Vad eleverna faktiskt köper.

  • Äpplen
  • Bananer
  • Päron
  • Klementiner
  • Skuren melon
  • Skuren ananas
  • Vindruvor
  • Morotsstavar
  • Mjölk
  • Smaksatt mjölk utan tillsatt socker
  • Havredryck
  • Vatten
  • Kolsyrat vatten
  • Havrebar utan nötter
  • Yoghurt naturell
  • Bärsmoothie
  • Mini-smörgås
  • Skuren paprika

§ Att tänka på

Det vi varnar för innan ni signerar.

  • Allergipolicyn först

    Innan ni börjar prata sortiment — fastställ skolans allergipolicy. Nötfritt är vanligt; vissa skolor kräver även glutenfria eller mjölkfria alternativ. Det påverkar vilka leverantörer som passar.

  • Svensk märkning

    Förpackade livsmedel ska ha märkning på svenska enligt EU-förordning 1169/2011. Det ansvaret ligger på den som säljer — leverantören och operatören. Fråga hur de säkerställer det.

  • Skolrådet bör vara med

    Låt gärna skolrådet (föräldrar, lärare, elever) yttra sig innan ni skriver på. Inte för att de ska bestämma, utan för att förankra beslutet.

  • Måltidsmiljön är inte bara mat

    En automat ska komplettera skollunchen, inte konkurrera med den. Placera och utforma sortimentet så att matsalen förblir dagens huvudmåltid.

§ Vanliga frågor

Det rektorer oftast undrar.

01Får 7-åringar köpa själva?
Det är skolans beslut. Många lågstadieskolor väljer att begränsa köp till äldre elever av pedagogiska skäl. Med kort eller elevkonto kan man ofta sätta en låg saldogräns.
02Vad gör vi om en elev köper alldeles för mycket?
Fråga leverantören om betalsystemet stöder dagstak per kort eller elevkonto. Nivån bestämmer skolan och föräldrarna.
03Skolan får redan frukt via EU:s skolprogram — krockar det?
Inte nödvändigtvis. Skolprogrammet ger gratis frukt vid vissa tillfällen; en automat erbjuder sortiment hela dagen, plus dryck och smörgåsar. Många skolor har båda.
04Finns det automater speciellt anpassade för lågstadiet?
Vissa leverantörer har mindre automater med lägre höjd och förenklat sortiment. De kan kosta mer per månad än en standardautomat – be om priset för båda i samma offert.

§ Nästa steg

Få offerter för er specifika skola.

Tar 2 minuter och kostar ingenting. Vi säljer inga automater — vi skickar er förfrågan vidare till en eller flera svenska leverantörer med erfarenhet av er skoltyp, som hör av sig inom 24–48 timmar.

Skicka kostnadsfri förfrågan

§ 10 — Färdig att hitta er automat?

Två minuter nu — en bättre skolvardag imorgon.

Beskriv kort er skola så skickar vi förfrågan vidare till leverantörer som kan lämna offert. Vi säljer inga automater själva.

Få kostnadsfri offertTar 2 min · Inga förpliktelser

[ Vad ingår i en förfrågan ]

  • 01Kostnadsfri & icke-bindande offert
  • 02Förfrågan skickas till etablerade leverantörer
  • 03Ni anger sortiment och krav själva
  • 04Leverantören svarar normalt inom 24–48 h
Kostnad för er0 kr